اخیراً خبری از سوی وزیر علوم مبنی بر کاهش طول دورههای تحصیلات تکمیلی منتشر شده است: کارشناسی ارشد به یک سال و دکتری به سه سال. این خبر، که همچون بمب خبری در فضای آکادمیک ایران منفجر شد، پرسشهای بنیادینی را درباره «هدف» و «کیفیت» آموزش عالی به وجود آورده است. آیا این طرح، تحولی نوین برای کارآمدسازی و همگامی با جهان است، یا گامی شتابزده که به تقلیل کیفیت علمی کشور میانجامد؟
ادامه خواندن کاهش دوره ارشد و دکتری؛ جهش علمی یا سقوط آموزشی؟